Zrozumieć, by naprawdę pomóc – przewodnik po świecie osoby z zespołem Tourette'a

W dniu 24 listopada 2025 roku odbył się webinar szkoleniowy poprowadzony przez trenerkę fundacji Dorotę Jasińską. Tematem spotkania było: „Zrozumieć, by naprawdę pomóc. Przewodnik po świecie osoby z zespołem Tourette'a".

Podczas szkolenia uczestnicy mieli okazję kompleksowo przyjrzeć się funkcjonowaniu osoby z Zespołem Tourette'a – od podstaw teoretycznych po praktyczne wsparcie w codziennym życiu. Materiał został podzielony na trzy moduły, które krok po kroku przeprowadziły uczestników przez kolejne aspekty tego zagadnienia. W pierwszej części wyjaśniono neurologiczne podłoże zespołu i obalono najczęstsze mity, omawiając rolę dopaminy, serotoniny oraz czynników genetycznych w powstawaniu tików. Przedstawiono również ich rodzaje – od prostych, jak mruganie, po złożone formy wokalne – oraz to, jak objawy zmieniają się od dzieciństwa do dorosłości.

Druga część poświęcona była reagowaniu i wsparciu. Prowadząca wyjaśniła, co realnie nasila tiki (nie tylko stres, lecz również silne emocje, w tym radość) oraz omówiła znaczenie chorób współistniejących, takich jak ADHD, zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne czy lęki, które bywają trudniejsze niż same tiki. Uczestnicy dowiedzieli się także, jak reagować, gdy objawy stają się uciążliwe, oraz jaki wpływ na ich łagodzenie mają koncentracja, aktywność fizyczna i sen. Trzeci moduł miał wymiar najbardziej praktyczny i dotyczył codzienności oraz szkoły – konkretnych dostosowań w klasie, organizacji egzaminów bez presji, sposobów rozładowywania napięcia, a także właściwej komunikacji z dzieckiem.

Szkolenie było skierowane do rodziców, nauczycieli, pedagogów oraz osób bliskich, które na co dzień towarzyszą osobom z zespołem Tourette'a. Spotkanie zostało bardzo dobrze ocenione przez uczestników. W ewaluacji podkreślano merytoryczne, a zarazem przystępne przekazanie wiedzy, dobry kontakt z odbiorcami oraz wyczerpujące odpowiedzi na zadawane pytania. Uczestnicy zwracali uwagę na praktyczną wartość szkolenia – jak ujęła to jedna z osób, zdobyta wiedza jest „możliwa do wykorzystania w pracy zawodowej oraz życiu osobistym" i pozwala rozpoznać symptomy zespołu oraz wskazać odpowiednie działania pomocowe.