Terapia ręki - wspomaganie rozwoju dziecka
  • Szkolenie online
  • Obszar - Polska (szkolenie ogólnopolskie)
  • Platforma - Teams
  • Liczba godzin dyd. - 8 (dwa spotkania po 4 godz. dyd.)
  • Termin: zainteresowanych prosimy o zgłaszanie się poprzez formularz kontaktowy
  • Osoby prowadzące - dr Katarzyna Pankowska-Jurczyk, Marzena Dżuman
Treści szkolenia:

Szkolenie skierowane do wszystkich osób pracujących indywidualnie i grupowo z dziećmi: rodziców, opiekunów, psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli. Ruch ma duże znaczenie w celowym wspomaganiu rozwoju psychoruchowego dziecka. Istnieje potrzeba wpływania na rozwój małej i dużej motoryki. Dbanie o właściwy rozwój fizyczny dziecka ma ogromne znaczenie w procesie nauczania. Znajomość i stosowanie przykładowych zestawów ćwiczeń stosowanych w terapii ręki – ćwiczeń rozmachowych, manualnych i precyzyjnych jest gwarancją wspomagania rozwoju dziecka.

PROGRAM SZKOLENIA

  • Znaczenie ćwiczeń ruchowych w edukacji dziecka
  • Przyczyny i objawy zaburzeń pracy ręki
  • Ćwiczenia praktyczne

Aktywności fizycznej przyznaje się duże znaczenie w jej aspekcie kształcącym i wychowawczym – tym większe, im młodsze jest dziecko.

Im wszechstronniej ćwiczy małe dziecko, tym sprawniej funkcjonują jego zmysły, a powiększająca się gama doznań zmysłowych doskonali koordynację ruchów i stwarza bodźce dla efektywniejszego rozwoju motorycznego.

 Aktywność fizyczna to podstawowy element:

  • Zdrowego stylu życia
  • Zapobiegania chorobom
  • Radzenia sobie ze stresem
  • Terapii wielu zaburzeń i chorób

Ciało jest tym instrumentem za pośrednictwem, którego jednostka wchodzi w związki z otaczającym światem. Aktywność fizyczna jest więc znakomitym narzędziem dla terapeuty. Do ruchowych działań terapeutycznych należy terapia ręki.

Terapia ręki oparta jest na kształtowaniu i doskonaleniu ruchu rąk. Są to ćwiczenia i zabawy mające rozwinąć sprawność ruchową dłoni dziecka, umiejętność chwytu oraz zdolności koordynacyjne. Jest to przede wszystkim usprawnianie tzw. małej motoryki. Ale przede wszystkim terapia ręki ma służyć osiąganiu samodzielności w podstawowych czynnościach życia codziennego. Żeby jednak zrealizować ten cel, trzeba jednocześnie dbać o rozwój motoryki dużej, gdyż nasze ciało funkcjonuje jako powiązana całość i błędem byłoby skupianie się jedynie na funkcjonujących w oderwaniu elementach.

Dodatkowo oprócz stosowania samych ćwiczeń, gier i zabaw trzeba zadbać o właściwe podejście terapeutyczne. Występuje ścisła zależność między sferą emocjonalną a motorycznością. Dlatego często używamy terminu psychomotoryczność. Motywacja
i rozumienie celu działania może znacznie przyspieszyć proces terapeutyczny. Poprzez osobowość dziecka możemy łatwiej dotrzeć do jego mięśni i stawów, a tym samym szybciej uzyskać efekt naszych działań.

Zobacz co inni mówią o tym szkoleniu

Bardzo dobra forma zajęć, dużo praktycznych ćwiczeń do zastosowania w pracy.

Beata Suska

Szkolenie odbyło się w przemiłej atmosferze, a zajęcia praktyczne pobudziły kreatywność.

Paulin Sz. Skotnicka

Osoby prowadzące szkolenie bardzo sympatyczne, przez co atmosfera na szkoleniu wspaniała. Tematyka szkolenia zgodna z moimi oczekiwaniami. Wszystkie zabawy, gry i ćwiczenia łatwe do wykorzystania w codziennej pracy. Polecam gorąco!

nauczyciel

Szkolenie zawsze jest prowadzone na wysokim poziomie merytorycznym i praktycznym. Atmosfera jest na super poziomie, motywuje do pracy. Szkolenie trwało 10 godzin, a nawet nie zauważyłam, kiedy się skończyło.

Monika

Zajęcia prowadzone w sposób profesjonalny, rzeczowy. Prowadzące stworzyły też bardzo miłą i przyjazną atmosferę.

terapeuta

Osoby prowadzące szkolenie bardzo dobrze przygotowane do zajęć. Tematyka zajęć bardzo ciekawa.

Małgorzata
nauczyciel wspomagający

Dużo nowych, ciekawych i prostych do zastosowania ćwiczeń.

Anna
nauczyciel

Profesjonalnie, ciekawie, inspirująco w przyjaznej, ciepłej, miłej „domowej” atmosferze, po prostu warsztaty na najwyższym poziomie. Dzięki. Na pewno jeszcze Was wykorzystam.

Edyta

Bardzo ciekawe szkolenie, profesjonalnie prowadzone – polecam!

M. Socha – Muł

Szkolenie w bardzo miłej atmosferze, ćwiczenia oraz materiały ćwiczeniowe do wykorzystania w pracy z dzieckiem.

Ewa Karasiewicz

Szkolenie oparte na praktycznych działaniach, które można wykorzystać w swojej pracy. Prowadzące w sposób jasny i rzeczowy przekazały treści.

Ania

Sobota spędzona bardzo aktywnie. Mnóstwo łatwych pomysłów do zrealizowania, które dadzą radość dzieciom (i nam).

Marta
nauczyciel

Szkolenie przeprowadzone w formie warsztatowej w miłej atmosferze. Prowadzące kompetentne, otwarte na pytania i spostrzeżenia grupy. Przekazane treści bardzo przydatne.

Emilia

Fachowa wiedza poparta praktyką osób prowadzących zajęcia, inspirujące podające nowe pomysły, które można wykorzystać w pracy z dzieckiem.

Róża
nauczyciel

Szkolenie dostarcza wielu praktycznych rozwiązań przydatnych do wykorzystania w pracy terapeutycznej z dziećmi.

Renata

Doskonałe szkolenie, profesjonalne w każdym aspekcie!

nauczyciel

Szkolenie warte polecenia, ciekawe i praktyczne ćwiczenia, miła i rodzinna atmosfera. Gorąco polecam!

Monika Wolanik

Polecam, bardzo interesujące szkolenie, wiele praktycznych informacji, inspiracji do pracy.

Beata

Ciekawe pomysły ćwiczeń oraz pomocne. Bardzo sympatyczne i dobrze przygotowane prowadzące 😊

M.
nauczyciel

Tak powinny wyglądać szkolenia „terapii ręki”!

pedagog specjalny
8 godz. dyd.
Dużo rozwiązań praktycznych.
Trenerki
Wiedza poparta doświadczeniem.
Odbiorcy
Osoby pracujące z dziećmi.
Osoba prowadząca
dr Katarzyna Pankowska-Jurczyk

Dr nauk o kulturze fizycznej, psycholog, interwent kryzysowy (studia podyplomowe z zakresu psychologii kryzysu i interwencji kryzysowej), arteterapeuta, certyfikowany tutor, wykładowca, szkoleniowiec, trenerka w obszarze psychoedukacji, nauczyciel dyplomowany, instruktorka pływania, gimnastyki i piłki siatkowej. Ukończyła dwie uczenie wyższe, a jej podwójne wykształcenie gwarantuje holistyczne podejście do rozwoju człowieka. Przeprowadziła ponad 2200 godzin szkoleń, w tym ponad 150 superwizji grupowych i indywidualnych. Organizatorka i uczestniczka licznych konferencji i seminariów. Brała udział w licznych projektach krajowych i międzynarodowych. Ekspert Rady Europy w ramach „Programme Pestalozzi”, promującego kształtowanie postaw, umiejętności i wiedzy w zakresie rozwoju społeczeństw demokratycznych opartych na wartościach takich jak godność, równość, tolerancja. Wieloletni nauczyciel wychowania fizycznego. Była nauczycielka - konsultantka ds. psychoedukacji, wychowania fizycznego i  edukacji zdrowotnej w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Współpracuje z uczelniami wyższymi, Ośrodkiem Rozwoju Edukacji, Ośrodkami Doskonalenia Nauczycieli.

 

Czytaj więcej

Polecam, dobrze oceniam doświadczenie i kompetencje prowadzącej szkolenie, konkretne przykłady.

Sylwia

nauczyciel

Szkolenie prowadziła kompetentna osoba z wielkim bagażem doświadczeń. Pani Kasia w bardzo interesujący sposób przedstawiała omawiany temat.

Iwona

nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

Pani Katarzyna jak zawsze dobrze przygotowana, mnóstwo przykładów, dużo wiedzy i wiedzy praktycznej.

psycholog

Kompetentna osoba z wielkim bagażem doświadczeń.

Iwona

nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

Wyjątkowa prowadząca z dużą wiedzą i ogromnym dystansem tworzy atmosferę twórczej wymiany i burzy mózgów. Bardzo inspirująca, profesjonalna.

Sandra Kowalczyk

Pani Katarzyna w sposób bardzo przystępny i interesujący dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem

nauczyciel

Polecam szkolenia z Panią Katarzyną Pankowską – Jurczyk. Podczas spotkania miałam okazję odświeżyć swoją wiedzę, ale też dowiedzieć się wielu nowych informacji dotyczących pracy i kontaktów z dziećmi. Wszystkie treści były przedstawione w bardzo ciekawy i przystępny sposób.

Agnieszka

nauczyciel

Pani Katarzyna w bardzo interesujący sposób dzieli się wiedzą i swoimi doświadczeniami. Szkolenia przez nią prowadzone mają bardzo dużą wartość merytoryczną. Chętnie podąża za grupą i jej aktualnymi potrzebami.

Paulina

nauczycielka

Kompetentna prowadząca, treści przekazywane rzeczowo i konkretnie. Dziękuję !

nauczyciel

Przyjazna Pani prowadząca, miła atmosfera. Umiejętne przedstawienie treści.

Kamil

Polecam szkolenia z Panią Katarzyną Pankowską – Jurczyk. Podczas spotkania miałam okazję odświeżyć swoją wiedzę, ale też dowiedzieć się wielu nowych informacji dotyczących pracy i kontaktów z dziećmi. Wszystkie treści były przedstawione w bardzo ciekawy i przystępny sposób.

Agnieszka

nauczyciel

Pani prowadząca otwarta, kompetentna oraz popiera wiedzę teoretyczną przykładami z życia.

Monika

nauczyciel

Super prowadząca!!!

Małgosia

Wysoki profesjonalizm Pani Kasi!

nauczyciel bibliotekarz

Rzetelne szkolenie, treści do wykorzystania na co dzień. To już kolejne szkolenie z p. Katarzyną i jak zawsze na najwyższym poziomie.

Agnieszka Wójcicka

nauczyciel-wychowawca, pedagog specjalny

Polecam szkolenia u Pani Katarzyny. Świetnie opowiada, dużo konkretów.

Grażynka

nauczyciel wspomagający

Polecam z całego serca, jestem na kolejnym spotkaniu z Panią Kasią, z którego wyciągnęłam ogrom wiedzy.

Kinga

nauczyciel

Niezwykły spokój osoby prowadzącej w sytuacjach trudnych, jakie miały miejsce na szkoleniu. Bardzo ciekawe poczucie humoru. Merytoryczne i związane z życiem szkolnym.

nauczyciel

Bardzo dobre przygotowanie prowadzącej i wewnętrzny spokój. Szkolenie przeprowadzone w bardzo bezpiecznej atmosferze (nieoceniającej praktyczne umiejętności).

Anna Zawistowska

Szkolenie odbyło się w kameralnym gronie, atmosfera sprzyjała wymianie doświadczeń, duże brawa dla prowadzącej – p. Kasi za profesjonalizm.

S. Lenerik

pedagog

Prowadząca tworząca bezpieczną atmosferę do ćwiczenia się w nowych umiejętnościach – bez oceny, krytyki, przy konstruktywnych wskazówkach.

Błaszczuk

Marzena Dżuman

Pedagog specjalny, kierunek – resocjalizacja, pedagogika osób niepełnosprawnych intelektualnie, terapeutka pedagogiczna, ukończyła studia podyplomowe arteterapii, warsztaty metodyczne z zakresu: muzykoterapii, wykorzystania dramy i form teatralnych. Autorka licznych publikacji, prowadzi zajęcia z zakresu bajkoterapii z uczniami klas I – V w świetlicy TPD w Warszawie. Trenerka w obszarze wspomagania rozwoju małego dziecka.

Czytaj więcej

Osoba prowadząca szkolenie bardzo dobrze przygotowane do zajęć. Tematyka zajęć bardzo ciekawa.

Małgorzata

nauczyciel wspomagający

Pani Marzenka tworzy bardzo miłą i przyjazną atmosferę pracy

Beata

terapeuta

Bardzo sympatyczna i dobrze przygotowana prowadząca.

M.

nauczyciel
Dołącz do szkolenia

Zapisy zamknięte. 
Jeżeli interesuje Cię to szkolenie, napisz do nas wiadomość :)

Zgłoś radę pedagogiczną
Zapraszamy do zgłaszania rad pedagogicznych mailowo lub telefonicznie.
Wybierzemy dogodny termin i zrealizujemy szkolenie dedykowane dla Państwa placówki.
Często Zadawane Pytania
Czy jest możliwość wystawienia faktury z odroczonym terminem płatności?
Tak. Po dodaniu produktów do koszyka należy kliknąć przycisk "Wybierz formę płatności". Po wybraniu opcji zakupu jako "Firma lub Organizacja" będzie możliwość wypełnienia danych do faktury.
Prosimy zwrócić uwagę na opcję "Odbiorca inny niż Nabywca."
UWAGA! Faktury z odroczonym terminem płatności wystawiamy jedynie placówkom publicznym. W przypadku osób fizycznych lub firm odpowiedni dowód zakupu wystawiamy po zaksięgowaniu płatności na naszym koncie. 
Kiedy otrzymam fakturę?
Faktury z odroczonym terminem płatności wystawiane są w dniu złożenia zamówienia lub w następnym dniu roboczym. 
W pozostałych przypadkach faktury wystawiane są w dniu zaksięgowania płatności lub w następnym dniu roboczym.
Czy otrzymam potwierdzenie zamówienia?
Potwierdzenie zamówienia wysyłane jest automatycznie, na podany adres email, w momencie zarejestrowania zamówienia w naszym systemie.
W przypadku braku wiadomości z potwierdzeniem zamówienia prosimy sprawdzić foldery SPAM, Oferty, Społeczności w swojej skrzynce pocztowej.
Kiedy otrzymam link do spotkania online?
Linki do spotkań online wysyłamy najpóźniej kilka dni przed spotkaniem na adresy podane podczas zgłoszenia. 
W przypadku braku wiadomości od nas prosimy sprawdzić zakładki SPAM, Oferty, Społeczności w swojej skrzynce pocztowej.
Czy szkolenie będzie dostępne w formie nagrania w terminie innym niż zaplanowane spotkanie?
Nie. Ze względu na warsztatowy charakter naszych szkoleń nie są one nagrywane i nie będą udostępniane w późniejszym terminie.
Czy otrzymam zaświadczenie ukończenia szkolenia?
Wszystkie osoby biorące udział w szkoleniu otrzymają zaświadczenie w formie elektronicznej (dokument PDF).
Warunkiem otrzymana zaświadczenia jest  uczestnictwo w szkoleniu oraz wypełnienie ankiety ewaluacyjnej po odbytym szkoleniu. 
Skontaktuj się z nami:
Adres
ul. Makuszyńskiego 10 lok. 4
01-850 Warszawa
Telefon
+48 501-761-834
starstar-emptychevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram