Wprowadzenie + cel webinaru
Czym są prowokacje (testowanie granic, prowokacja inicjatywna, zwrotna i reaktywna) — krótkie przykłady (lekceważące myślenie, odpowiedź na żart, uwodzenie dorosłego)
Jak rozpoznawać motywacje prowokacji i własne reakcje
3–4 praktyczne strategie / gotowe frazy i krótkie role‑play
Podsumowanie + oferta na pełne szkolenie + Q&A

Psycholog (absolwent UW), jako socjoterapeuta pracujący od lat 90-tych XX w. z młodzieżą i z rodzicami w. Poradni dla Dzieci i Młodzieży OPUS, a potem do 2004 r. w Poradni AGA; jako nauczyciel dydaktyczny współpracował m.in. z Wydziałem Pedagogiki UW, a obecnie prowadzi zajęcia ze studentami m.in. na Wydziale Pedagogiki Uniwersytetu WSB Merito. Prowadził szkolenia m.in. dla ORE, MSCDN, WCIES. Autor materiałów edukacyjnych dla nauczycieli, artykułów i dwóch tomów “Psychopedagogicznych mitów.” Co roku prowadzi konsultacje dla kilkudziesięciu nauczycieli zapraszany regularnie do kilku warszawskich przedszkoli. Szkolenia prowadzi od 1996 roku.