Konsultacje i spotkania terapeutyczne dla młodzieży i osób dorosłych z Zespołem Aspergera

Dni i godziny przyjęć

Spotkania 60 min. - czw. 12.00 - 22.00, pt. 12.00-22.00 (tylko online)
Zapisy - tel. 22 565 99 64 (pn.-pt. w godz. 12.00 - 16.00) lub tel. kom. 501-539-519
Cena - 150 zł/godz.

Jeżeli:

potrzebujesz pomocy w wyznaczeniu jasnych celów rozwojowych
męczy cię rzeczywistość i stanowi dla Ciebie wyzwanie
nie rozumiesz sugestii innych osób
bywasz nieumyślnie niemiła /niemiły
czujesz zagubienie w świecie ludzi neurotypowych
chcesz budować pozytywne relacje z innymi w oparciu o poczucie własnej wartości i doświadczanie siły sprastwa
potrzebujesz wsparcia procesu edukacyjnego dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
szukasz dynamicznego specjalisty podążającego za potrzebami, wspierającego kompetencje kluczowe



TO SERDECZNIE ZAPRASZAM!!!

"

Pani Gabrysiu dziękuję za pomoc i poświęcony mi czas.

"

Karol, lat 18

"

Pani Gabrysia ma taki kojący głos, który sam w sobie potrafi przynieść mi ulgę… rozumie, nie osądza, ale jakoś skłania do analizy. Po spotkaniach czuję, że jestem dużo silniejsza. Dziękuję!

"

Marta, lat 35

"

Ma umiejętność słuchania,. Mogę się wygadać i czuję, że wreszcie ktoś mnie rozumie. Zawsze czułam, że jestem inna , gorsza od innych. Teraz powoli rozumiem, że to, że inaczej reaguję na różne sytuacje może być atutem. Inaczej też patrzę na siebie. Lepiej o sobie myślę i mam lepszy kontakty ze znajomymi…

"

Milena, lat 15

"

Mój syn w końcu chętnie chodzi na zajęcia rewalidacyjne. Często nie może doczekać się kolejnego spotkania z Panią. Dziękuję Pani Gabrysiu za ciekawe , niekonwencjonalne zajęcia. Widzę duże pozytywne zmiany w jego codziennym zachowaniu

"

Mama Damiana, lat 12

"

Dziękuję Pani za ciekawe zajęcia. Miło się z Panią pracowało. Może spotkamy się też w przyszłym roku? Życzę udanych wakacji!!

"

Adam, lat 11

Gabriela Rasztawicka

pedagog specjalny , trener umiejętności społecznych, wykorzystujący w swojej pracy techniki coachingowe. Specjalizuje się we wspieraniu budowania potencjału oraz samodzielności osób w spektrum autyzmu. Dotyka spraw dotyczących kariery zawodowej osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, oraz seksualności osób w spektrum autyzmu. Dekoduje świat ludzi neurotypowych, pomaga osobom w spektrum w odnalezieniu się w zasadach savoir- vivre w codziennym życiu.
Doświadczenie w pracy rewalidacyjnej KODA (Kids/Kid of Deaf Adults).
W pracy bazuje na strategii relacyjnej, pozytywnej dyscyplinie i NVC Porozumieniu bez przemocy Marshalla B. Rosenberga.
Prywatnie: ciekawa świata, idealistka i poszukiwaczka inspiracji.
Doświadczenie w pracy w placówkach integracyjnych jak i specjalnych na różnych poziomach edukacji. Edukacja - absolwentka:
• Uniwersytetu Łódzkiego Wydziału Nauk o Wychowaniu studia magisterskie w zakresie pedagogiki specjalnej – pedagogiki korekcyjnej
• Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Wydziału Rewalidacji i Resocjalizacji Studia Podyplomowe w zakresie „Rehabilitacji dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych: poznanie, wspomaganie, skuteczność”
• Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń w zakresie „Umiejętności coachingowe w pracy nauczyciela i wychowawcy” , „Doradztwa zawodowego” i innych
• Fundacji „Synapsis” w zakresie Treningu Umiejętności Społecznych oraz innych kursów szkoleń i konferencji prowadzonych przez fundację
• Fundacji JIM w zakresie „ Edukacji seksualna osób ze spektrum autyzmu”
mniej
więcej