W dniu 7 października 2024 roku zorganizowaliśmy szkolenie – „Asertywność w pracy w szkole”. Odbiorcami szkolenia byli przedstawiciele Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 w Augustowie. Szkolenie w wysokim stopniu spełniło oczekiwania uczestników, którzy zgodnie podkreślali jego dużą wartość merytoryczną, praktyczną oraz wysoki poziom prowadzenia. Było to bardzo interesujące spotkanie, które dostarczyło wielu potrzebnych informacji przydatnych w codziennej pracy nauczyciela. Uczestnicy zwracali szczególną uwagę na kompetencje i komunikatywność prowadzącego – psychologa Tomasza Garstkę – a także na jasny, zrozumiały sposób przekazu. Doceniono również to, że wiedza teoretyczna została poparta konkretnymi przykładami „z życia”, co ułatwiało zrozumienie i praktyczne zastosowanie omawianych zagadnień. Podczas szkolenia szczególny nacisk położono na zagadnienia dotyczące asertywności, w tym wyrażania własnego zdania i uczuć w sposób nienaruszający granic innych osób. Uczestnicy zauważyli, że poznane techniki i refleksje na temat własnych zachowań w relacjach z innymi będą pomocne nie tylko w pracy z dziećmi i rodzicami, ale także w życiu prywatnym. Szkolenie uświadomiło konieczność przyjmowania postawy asertywnej w pracy zawodowej i pozwoliło na lepsze zrozumienie różnicy między asertywnością a manipulacją. Zgromadzone treści były przedstawione w sposób przejrzysty i rzeczowy, co ułatwiło ich przyswojenie i zachęciło do wdrażania w praktyce. Uczestnicy podkreślali, że zaproponowane metody i wskazówki będą wykorzystywać w swojej codziennej pracy – zarówno w kontaktach z dziećmi, jak i z rodzicami. Szkolenie umożliwiło też refleksję nad własną postawą zawodową oraz higieną pracy, co ma istotne znaczenie w kontekście długofalowego funkcjonowania w roli nauczyciela.
Podsumowując, szkolenie zostało ocenione jako bardzo wartościowe, konkretne, przystępne i przydatne. Wniosło nowe umiejętności i pogłębiło wiedzę, co z pewnością przełoży się na efektywniejszą i bardziej świadomą pracę nauczycieli.