W dniu 2 grudnia 2024 roku w jednej z płockich szkół odbyło się szkolenie dla Rady Pedagogicznej zatytułowane „Trudne i prowokacyjne zachowania uczniów – jak sobie z nimi radzić? Praktyczne wskazówki i rozwiązania”. Spotkanie poprowadziła dr Katarzyna Pankowska-Jurczyk. Szkolenie miało na celu wsparcie nauczycieli w codziennej pracy wychowawczej oraz dostarczenie konkretnych, skutecznych narzędzi do radzenia sobie z wyzwaniami, jakie niosą trudne zachowania uczniów. Spotkanie miało charakter dyskusyjny – uczestnicy aktywnie angażowali się w rozmowy, dzielili się własnymi doświadczeniami, analizowali konkretne przypadki oraz wspólnie poszukiwali najlepszych rozwiązań. Omówiono m.in. przyczyny występowania trudnych i prowokacyjnych zachowań, sposoby budowania autorytetu nauczyciela oraz strategie pozytywnej dyscypliny i wzmacniania relacji z uczniami. Podkreślano również, jak ważne jest wzajemne wspieranie się nauczycieli, dzielenie się doświadczeniem, szukanie pomocy w trudnych sytuacjach oraz budowanie atmosfery współpracy i zrozumienia w gronie pedagogicznym. Szczególny nacisk położono na realne sytuacje z życia szkoły i praktyczne podejście do problemów. Uczestnicy szkolenia otrzymali wiele cennych i użytecznych wskazówek, które z powodzeniem mogą zastosować w codziennej pracy. Rada Pedagogiczna wyraziła zadowolenie z przebiegu spotkania, podkreślając jego wartość merytoryczną, otwartą atmosferę oraz inspirujący, angażujący charakter.
